Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

Ministerialrat Rolf Knieling: Was ist ein Abitur aus dem Ausland wert, Herr Knieling?
Er ist der Mann, der das Abitur im Ausland steuert. Seit 2006 ist Ministerialrat Rolf Knieling hessischer Beauftragter der Kultusministerkonferenz (KMK) für die schulische Arbeit im Ausland. Außerdem ist er Bevollmächtigter der KMK für die deutschsprachige Option internationale du baccalauréat in Frankreich und KMK-Beauftragter für den deutsch-französischen Doppelabschluss Abibac. Zwischen 1989 und 1995 war Knieling selbst als Auslandslehrkraft im Einsatz, damals an der Deutschen Evangelischen Oberschule Kairo.

Als Lehrkraft ins Ausland? DARAUF müssen Sie achten!
Wollten Sie nicht auch einmal unter Palmen unterrichten? Für viele Kolleginnen und Kollegen wurde dieser Traum bereits Wirklichkeit und hat ihr berufliches Wirken in nachhaltiger Weise verändert. Die Sicht auf andere Schulsysteme, die Auseinandersetzung mit sehr unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen und das tägliche Leben in anderen Kulturen außerhalb von Urlaubserfahrungen sind überaus prägend und können dem inländischen Schuldienst enorme Impulse verleihen.

Vorbereitung & Wiedereingliederung: So unterstützt der DPhV Lehrkräfte im Ausland
Der Deutsche Philologenverband unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, die sich für eine Auslandsstation entscheiden. Der Verband setzt sich dafür ein, dass Kolleginnen und Kollegen nach der Entscheidung für eine mehrjährige Auslandsschultätigkeit die angemessene ideelle und materielle Unterstützung und Wertschätzung bei der Vorbereitung ihrer Ausreise, während ihres Aufenthaltes und ihrer Tätigkeit im Ausland wie auch bei ihrer Rückkehr und Wiedereingliederung durch den jeweiligen Dienstherrn erfahren.

Wie unterstützen Sie die Lehrkräfte im Ausland, Frau Müntefering?
Sie ist die Frau, die zuständig ist für die internationale Kulturpolitik im Auswärtigen Amt. Wichtiger Bestandteil ihres Aufgabenbereichs: die Deutschen Schulen im Ausland. Drei Fragen an Staatsministerin Michelle Müntefering (41, SPD)!

Abitur im Ausland? PROFIL zu Gast an der Deutschen Botschaftsschule Peking
Einmal als Lehrkraft ans andere Ende der Welt! PROFIL sprach mit Lehrkräften und Abiturienten an der Deutschen Botschaftsschule in Peking.

Gran Canaria? Südafrika? Abu Dhabi? Diese Schüler machen Abitur im Ausland
Einmal raus aus dem Alltag! Einmal rein ins Abenteuer Ausland! Mehr als 1500 Lehrkräfte sind derzeit weltweit im Einsatz. PROFIL sprach mit drei Abiturientinnen und einem Lehrer über das Besondere am Abitur unter Palmen, auf der Insel, am anderen Ende der Welt.

Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Frau Baerbock, Herr Laschet, Herr Scholz?
Drei Fragen an die Kanzlerkandidatin und die Kanzlerkandidaten: Am 26. September ist es soweit! Dann sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. Drei Parteien haben ihre Kanzlerkandidatin und ihren Kanzlerkandidaten gekürt. PROFIL will wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für sie hat, sollten sie nach der Wahl die nächste Kanzlerin oder der nächste Kanzler werden. Drei Fragen an Annalena Baerbock, Armin Laschet und Olaf Scholz.

NRW-Bildungsministerin Yvonne Gebauer (FDP): „Ohne außerschulische Angebote geht es nicht!”
Am Tisch der Kultusminister ist sie die einzige FDP-Politikerin. Mit PROFIL sprach Yvonne Gebauer (55) über die Aufholjagd nach Corona, Ditib und das Referendariat.

Fachtagung des Deutschen Philologenverbandes: „Demokratie und Klimadebatte als Gegenstand gymnasialen Unterrichts“
Zahlreiche Lehrkräfte und Lehramtsstudierende waren zur Fachtagung nach Leipzig gekommen, um dort die Vorträge der renommierten Meeresbiologin Prof. Dr. Antje Boetius und der Politologin Prof. Dr. Uta von Winterfeld zu hören.

Ein Wissenskanon für das Fach Geschichte
Staatsrat a.D. Dr. Reinhard Behrens hat mit Pandemie-Beginn im Frühjahr 2020 ein Kanon-Projekt für das Fach Geschichte gestartet, das er in der aktuellen Ausgabe von Profil zur Diskussion stellt

Deutsche Allgemeinbildung am Goldenen Tor
Ein Besuch bei der German International School of Silicon Valley in San Francisco.

„Der normale Weg wird immer das klassische Lehramtsstudium sein”
Baden-Württembergs Kultusministerin Theresa Schopper im Gespräch mit PROFIL über die Lehrerbildung, das „neue G9” und wo die zusätzlichen Lehrkräfte dafür herkommen sollen.

Wo kommen die Informatik-Lehrkräfte für Hamburg her, Senatorin Bekeris?
Ksenija Bekeris, Hamburgs Bildungssenatorin, setzt sich für die Entlastung von Schülern und Lehrkräften, den Ausbau der Informatik an Gymnasien und die Förderung des Seiteneinstiegs im Lehramt ein, während sie an der zweiphasigen Lehrkräftebildung und der unverbindlichen Grundschulempfehlung festhält.

Unterricht in Freiheit, Offenheit und mit vielen Chancen
Schulleiter der Freiherr-vom-Stein-Schule Fulda, Dr. Ulf Brüdigam, betont, dass eine gute Schule durch individuelle Förderung, Offenheit, interkulturelle Bildung sowie ein breites musisches und sprachliches Programm den Schülerinnen und Schülern hilft, ihr Potenzial zu entfalten und niemanden aufgibt.

Herausforderung Klassenfahrt – Rechtliche Aspekte
Rechtsexperte Dr. Thomas Knoblauch beschreibt rechtliche und organisatorische Aspekte von Klassenfahrten und hebt hervor, dass Lehrkräfte die landesspezifischen Vorschriften kennen müssen, um rechtliche Konsequenzen zu vermeiden.

Klassen- und Kursfahrten als außerunterrichtliche Lernorte
Klassen- und Kursfahrten sind nicht nur spannende Abenteuer, sondern auch wertvolle Lernorte, die Schüler aus ihrer Komfortzone holen und ihnen echte, praxisnahe Erfahrungen bieten – vom Erkunden fremder Kulturen bis hin zur Mikroskopie im UNESCO-Weltnaturerbe Wattenmeer.

Vergessen wir die Mathematik nicht: Bildungsforscher Köller im Interview
Prof. Dr. Olaf Köller über notwendige Maßnahmen in Mathematik.

„Was will denn eigentlich die ältere Generation mit der jüngeren?“
Ich habe diese Frage Friedrich Schleiermachers, was die ältere Generation mit der jüngeren will, immer als Aufgabenbestimmung der älteren Generation für die jüngere gelesen. In diesem Sinne antworte ich, wenn über die „schlechten Rechtschreibkenntnisse der Jugend“ gesprochen wird.

Wie modern kann ein Humanistisches Gymnasium sein?
In der neuen PROFIL-Serie „Deutschland, Deine Gymnasien“ werden verschiedene Gymnasien mit verschiedenen Schwerpunkten, Ideen und Zukunftsperspektiven vorgestellt. Es beginnt das Hamburger Christianeum.

Deutsche Kultur in Lateinamerika: Deutsche Schule Lima Alexander von Humboldt
Die von der Bundesrepublik Deutschland anerkannten und geförderten Deutschen Auslandsschulen (DAS) in Lateinamerika haben in aller Regel eine spannende Geschichte, die oft bis ins 19. Jahrhundert zurückreicht.
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