Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

forsa-Umfrage zeigt: Gymnasium soll Leistung fordern!
Eine aktuelle forsa-Umfrage zeigt: Die große Mehrheit der Bevölkerung fordert leistungsorientierte Übergangsentscheidungen und eine stärkere Leistungsorientierung am Gymnasium – die Bundesvorsitzende ordnet die Ergebnisse ein.

Weg mit den Noten? Ein Plädoyer für Leistung!
Schulnoten bleiben unverzichtbar: Sie sorgen für Transparenz, faire Leistungsbewertung und sind ein zentraler Baustein für Chancengleichheit und gesellschaftlichen Aufstieg.

Wertevermittlung und Orientierungshilfe – Philosophieunterricht als Angebot
Dr. Werner Busch erzählt im Interview mit PROFIL, wie seine Leidenschaft für Philosophie und Kant ihn als Lehrer, Forscher und Verbandsaktivisten prägte.

Wir brauchen ein zweijähriges Referendariat
Quirin Borchert übernimmt den Vorsitz der Jungen Philologen auf Bundesebene, will die Basisarbeit stärken, den Verband vernetzen und sich besonders für eine hochwertige, zweijährige Referendarsausbildung einsetzen.

Minderleistungen im Abitur als politischer Anreiz?! Nein!
Der DPhV fordert eine fachbezogene Mindestbestehensregelung im Abitur, um echte Leistungsorientierung und höhere Bildungsqualität sicherzustellen.

Kontinuität und neue Ideen
Nach acht Jahren als Vorsitzender der Jungen Philologen verabschiedet sich Georg Hoffmann, während ein neues Leitungsteam hinter Quirin Borchert die Bundesarbeitsgemeinschaft mit frischem Tatendrang übernimmt.

„Gerne und gut unterrichten“ … Dabei hilft Michael Felten
Michael Feltens neuer Reclam-Ratgeber überzeugt als praxisnahes, kluges und ermutigendes Buch für alle, die „gerne und gut unterrichten“ wollen.

Potenziale fördern und Persönlichkeit stärken – Bayerns Mentoring-Programm „Balu und Du”
Am Theresien-Gymnasium in München zeigt das Mentoring-Programm ›Balu und Du‹, wie Oberstufenschüler durch Patenschaften für Grundschulkinder nicht nur Verantwortung übernehmen, sondern auch persönlich wachsen.

Inklusive Elite?
Thomas Gottfried (Universität Augsburg) macht deutlich: Das Gymnasium ist nicht Ausleseschule, sondern die inklusivste und erfolgreichste Schulart – und bleibt das Flaggschiff des deutschen Bildungssystems.

Die Welt zu Gast in Bremen
Die 37. Hauptversammlung des Verbands Deutscher Lehrkräfte im Ausland in Bremen zeigte die Bedeutung der Auslandsschulen für Bildung, Demokratie und internationale Zusammenarbeit – und machte zugleich die dringenden finanziellen Herausforderungen deutlich.

Von der Schönheit der deutschen Sprache
Prof. Dr. Roland Kaehlbrandt zeigt im Gespräch, dass die deutsche Sprache nicht hart und hässlich ist, sondern durch Klang, Rhythmus und Wortbau zur Schönheit begabt.

Lehrkräfte müssen Beamte sein und dürfen nicht streiken!
Politische Vorstöße gegen den Beamtenstatus von Lehrkräften gefährden die Attraktivität des Berufs und die Verlässlichkeit unseres Schulsystems – DPhV und dbb halten geschlossen dagegen.

Clara Lösel – Jetzt geht sie auf Tour
Die Autorin, angehende Gymnasiallehrerin und Poetry-Slam-Künslerin trifft im November 2025 ihr Publikum. Zu den Tourterminen…

Deutsch-französische Beziehungen im Bildungsbereich
Die Deutsche Abteilung des Lycée international Saint-Germain-en-Laye feierte ihr 70-jähriges Bestehen – ein Symbol deutsch-französischer Freundschaft, Bildungsexzellenz und gelebter Zusammenarbeit. DPhV-Auslandschulreferent Rolf Knieling berichtet.

Gemeinsam mit Engagement für unsere Demokratie
Philologe Max Schmidt engagiert sich seit 2010 im „Wertebündnis Bayern“, einem Netzwerk von über 230 Organisationen, das sich für Werte- und Demokratiebildung sowie eine stärkere Streitkultur in der Gesellschaft einsetzt.

Mehr als ein Zertifikat: Wie junge Menschen über sich hinauswachsen
Der „Duke of Edinburgh’s Award“ fördert Selbstvertrauen, Verantwortung und Persönlichkeitsentwicklung – ein Erfahrungsbericht über Bildung, die über den Unterricht hinausgeht.

Clara Lösel – Ein Interview mit der jungen Lehrerin, Literaturpreisträgerin und Influencerin
Clara Lösel erzählt, wie sie vom Lehramtsstudium über Social Media zur Buchautorin wurde und nun Jugendliche mit Workshops für Sprache, Bildung und Medienkompetenz begeistern will.

Keine didaktischen Kompetenzen ohne exzellentes Fachwissen
In seinem PROFIL-Beitrag beleuchtet Fritz-Gerd Mittelstädt, warum exzellentes Fachwissen die unverzichtbare Basis jeder didaktischen Kompetenz ist – und welche Konsequenzen das für die zukünftige Struktur der Lehramtsausbildung haben muss.

Frühjahrstagung der AG Frauen im DPhV in Bremen
Mit Teamgeist, Kreativität und fundierten Analysen stärkte die AG Frauen des DPhV auf ihrer Frühjahrstagung in Bremen Kommunikation, Führungskompetenz und Vernetzung im Bildungsbereich. Ein Bericht.

Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) sind in die Jahre gekommen
Die Kultusministerkonferenz arbeitet an der Vereinheitlichung und Modernisierung der Abiturprüfungen durch Bildungsstandards, Aufgabenpools und die schrittweise Überarbeitung der Prüfungsanforderungen (EPA) in mehreren Fächergruppen bis 2029.
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