Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.
Berlin, Du musst Dir ändern! Was wir aus dem Schuldesaster in der Hauptstadt lernen können
In der Berliner Schulpolitik ist in den vergangenen Jahren einiges schief gelaufen. In PROFIL schreibt der Vorsitzende der Vereinigung der Oberstufendirektoren Berlin, Arnd Niedermöller.
„Wir brauchen an unseren Schulen so viel Vorsorge wie möglich und so viel Schutz wie nötig!“
Der dritte Corona-Herbst hat begonnen, der dritte Winter liegt vor uns. Die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing schreibt in PROFIL, wofür sich der Verband einsetzt.
DPhV feiert 25 Jahre Frauenpolitische Arbeitsgemeinschaft! Frauen wollen nicht nur mitmachen – Frauen wollen machen!
Weit über die Hälfte aller Beschäftigten im Bildungsbereich des öffentlichen Dienstes sind Frauen. Seit 25 Jahren engagiert sich die AG für ihre Themen.
Bremens Bildungssenatorin Sascha Aulepp: „Man muss zwischen Realität und Propaganda unterscheiden”
Das Abitur aus Bremen hat keinen guten Ruf. Im Interview mit PROFIL sagt die Bildungssenatorin, was sie davon hält.
„Ich will zum Mars!”
„Kein Curriculum dieser Welt schafft, was eine „Jugend forscht” -Teilnahme schafft.“ Daniela Heinrich-Stiller über die beeindruckende Wirkung eines wichtigen Wettbewerbs.
Amoktat am Lloyd Gymnasium Bremerhaven: Vom Funktionieren im Notfall
Anita Tobias unterrichtet Kunst und Deutsch am Lloyd Gymnasium Bremerhaven. Auch am 19. Mai war sie dort, als ein 21-jähriger Armbrustschütze in die Schule stürmte. In PROFIL schreibt sie darüber, Credit: Marlene Gawrisch
DPhV-Vorsitzende: Ein großes Dankeschön an alle Lehrkräfte!
„Sie haben 2020, 2021 und 2022 ihre Schülerinnen und Schüler überaus erfolgreich durch das Abitur begleitet – und haben die zusätzlichen Belastungen durch COVID geschultert“, schreibt Susanne Lin-Klitzing.
Bildungsministerin Simone Oldenburg: Entlastende Maßnahmen sind kaum realisierbar
Im Interview mit PROFIL erklärt die ausgebildete Gymnasiallehrerin (Deutsch, Geschichte), was sie von ihrer Lehrtätigkeit vermisst, warum sie den Lehrkräften in ihrem Bundesland in nächster Zeit keine Stundenreduzierungen anbieten kann und wie sie durch die Pandemie entstandene Bildungslücken schließen will.
Nachwuchswettbewerb „Jugend forscht” – Wir sind die jungen Forscher!
Seit 57 Jahren entdeckt und fördert Deutschlands bekanntester Nachwuchswettbewerb „Jugend forscht” Talente aus dem MINT-Bereich. Und die neue Wettbewerbsrunde ist gerade wieder gestartet!
„Was Lehrkräfte Tag für Tag an unseren Schulen tun, entscheidet über die Zukunft von Millionen junger Menschen”
m Interview mit PROFIL erklärt die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig (SPD), wie sie Lehrkräfte entlasten, geflüchtete Kinder und Jugendliche integrieren und Bildungszukunft gestalten möchte.
Susanne Lin-Klitzing im Interview mit News4teachers
„Die Perspektive muss ein digital unterstützter Präsenzunterricht sein. Den gibt es nicht zum Nulltarif“
Hamburgs Schulsenator Ties Rabe: „Unser Abitur ist doch ganz ordentlich!“
Ties Rabe (60, SPD) ist seit zehn Jahren Schulsenator in Hamburg und damit Deutschlands dienstältester Kultusminister. Im Interview mit PROFIL spricht er über das Abitur, die KMK und Impfungen für Lehrkräfte.
Drei Fragen an… JULIA KLÖCKNER: Wie gesund essen wir im Corona-Lockdown?
Die Kantinen sind geschlossen, die Schul-Mensen meist auch. Was bedeutet der Lockdown für das Essverhalten von Schülerinnen und Schülern? PROFIL hat bei der Ernährungsministerin nachgefragt.
Prof. Dr. Peter-André Alt, Vorsitzender der Hochschulrektorenkonferenz: „Präsenz ist unabdingbar für eine intensive Lernsituation“
Im Interview mit PROFIL erklärt Prof. Dr. Alt, wo im Abitur nie Abstriche gemacht werden dürfen und welche virtuellen Fortschritte auch nach der Pandemie Zukunft haben
Ein Jahr Lernen auf Distanz: Das hat der digitale Unterricht gebracht
Der Leipziger Lehrer Thomas Langer und sein Berliner Kollege Ferdinand Horbat haben über ein Jahr hinweg intensiv beobachtet, was das Distanzlernen für Schülerinnen und Schüler, für Lehrerinnen und Lehrer bedeutet. In PROFIL berichten beide über ihre Erfahrungen.
Auf ein Wort: Susanne Lin-Klitzing über das Referendariat in Corona-Zeiten
Warum ist der Alltag für Referendare in der Corona-Zeit besonders schwierig? Welche Folgen hat ein Referendariat unter Corona-Bedingungen für die angehenden Lehrkräfte? Und: Was sollte unternommen werden, um mögliche Nachteile für die jetzt betroffenen Referendare möglichst gering zu halten?
Ausbildung in der Krise
Die Corona-Pandemie trifft alle. Sie trifft Schüler, Lehrer und auch die, die künftig an unseren Schulen so dringend gebraucht werden: die Referendare. Denn für viele angehende Lehrer unterbricht oder verhindert nun der Lockdown die unterrichtspraktische Ausbildung in Präsenz.
Wann bekommt endlich jede Lehrkraft einen Laptop, Frau Karliczek?
PROFIL-Interview mit der Bundesbildungsministerin
Abi 2021: Corona-Stress mit Ansage
– Es sind noch einige Wochen, doch für hunderttausende Abiturienten und ihre Lehrer sind es die entscheidenden: Was wird in diesem Jahr aus unseren Abiturprüfungen? Im März vergangenen Jahres überrollte die Corona-Pandemie Lehrer, Schüler, Schulen förmlich. Wer hätte sich eine solche Situation vorher schon vorstellen können? Schulen mussten schließen, Lehrer auf Online-Unterricht umsteigen. Das sog. „Homeschooling“ war plötzlich an der Tagesordnung. Trotzdem: Das Abitur wurde komplett und vollwertig durchgeführt.
Vier Lehrer erzählen
Die Corona-Pandemie hat den Arbeitsalltag aller Lehrer verändert – und das nicht nur in Deutschland. PROFIL hat bei vier Kollegen aus vier verschiedenen Ländern nachgefragt: Wie hat das Virus den Berufsalltag verändert?
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Mediainformationen Nr. 37 (Gültig ab 01.10.2025)
