Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.
„Populisten liefern nicht, sie schüren Ängste”
Thüringens Bildungsminister Christian Tischner (43, CDU) im PROFIL-Interview.
Lehrkräftebildung – diesmal die Sichtweise einer Referendarin für Spanisch und Musik
Interview mit Franziska Strauer, Studienreferendarin in Baden-Württemberg
Fragen der Lehrkräftebildung – diesmal aus der Perspektive eines Studienreferendars
Interview mit Patrick Eversen, Referendar in Niedersachen
„Sprache Macht Europa“ – Sprachenvielfalt als Ressource
Philologe Bernd Saur und sein Verein Education Unlimited (EdU) setzen sich für eine positive Sicht auf Mehrsprachigkeit in Europas Schulen ein und präsentierten im Europäischen Parlament innovative didaktische Konzepte, um Sprachenvielfalt als Chance zu nutzen.
An vielen Tischen Europas zu Abend essen
Eine Lehrerin und Erasmus-Alumna Nicole Broer ist heute Europakoordinatorin. Sie
Fragen der Lehrkräftebildung – diesmal aus der Perspektive einer Betroffenen
Interview mit Laura Mistler, Lehramtsstudentin in Nordrhein-Westfalen
„Auf dem Land ist die Stimmung gelassener als in der Stadt“
Besuch am Geschwister-Scholl-Gymnasium Nossen
Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch und der Rechtschreibung
Der Deutsche Philologenverband betont die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch für Bildungsgerechtigkeit, fordert verbesserte Sprachförderung, kritisiert die Absenkung von Qualifikationsstandards für Lehrkräfte und plant einen Rechtschreibwettbewerb zur Förderung sprachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern.
Bach, der Lehrer
So gewaltig Bachs musikalisches Schaffen auch war, so profan liest sich seine Bilanz als angestellter Lehrer. Bach mag einer der berühmtesten Komponisten der Welt sein, als Lehrkraft teilte er die alltäglichen, zeitlosen Nöte mit den meisten seiner Kolleginnen und Kollegen.
Empfindsamkeit als Distanz zur Aufklärung
Vor 300 Jahren wurde Friedrich Gottlieb Klopstock geboren. Welche Bedeutung hat der große Dichter des 18. Jahrhunderts noch für uns und für den Deutschunterricht unserer Tage?
Der Klimawandel in Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien
Das Wissen über den Klimawandel und dessen Ursachen wird bei den Schülerinnen und Schülern und bei deren Eltern nicht unwesentlich über entsprechende Unterrichtsinhalte bestimmt. Besonders ist hier das Unterrichtsfach Erdkunde zu nennen, denn schon immer nahmen Fragen des Schutzes der natürlichen Grundlagen und damit auch des Klimas einen zentralen Platz im Geographieunterricht ein.
„Impfen ist einzige Weg heraus aus der Pandemie“
Im Interview mit PROFIL erklärt Mecklenburg-Vorpommerns Bildungsministerin Bettina Martin (55, SPD), was sie konkret gegen den Lehrermangel in ihrem Bundesland unternimmt, wie sie Lehrkräfte aus Polen angeworben hat und wie sie flächendeckende Schulschließungen in der Pandemie vermeiden will.
Das wünsche ich mir von unseren Lehrkräften
„Die nächste Generation denkt viel globaler und internationaler als meine, fordert Gerechtigkeit, fühlt sich zurecht betrogen um ihre Zukunft auf diesem Planeten”, schreibt Eckart von Hirschhausen in PROFIL.
Vom Paukfach zum Denkfach: Basiskonzepte für einen zukunftsorientierten Geografie-Unterricht
Das Schulfach Erdkunde/Geographie zentriert ganz bewusst das Prinzip der Zukunftsorientierung und damit ein Handeln aus entstehender Zukunft heraus. Mein Artikel fokussiert sowohl ein basiskonzeptorientiertes als auch ein lösungsorientiertes Denken im Geographieunterricht. Kurz: Vom Paukfach zum Denkfach und vom Katastrophenfach zum Zukunftsfach.
Wenn Wissenschaft in die Schule kommt
Auf der Klimatagung des DPhV am 17. September wird es um die Klimadebatte im gymnasialen Unterricht gehen. In Profil erklärt jetzt eine der Referentinnen, Meeresbiologin Frau Prof. Dr. Boetius, wie Wissenschaft in die Schule kommt.
Gymnasiale Bildungsqualität sichern – Klimadebatte und Demokratieerziehung anspruchsvoll gestalten!
Sie sind unverzichtbare Autoritäten, wenn es gilt, gymnasiale Bildung als anspruchsvolle fachliche Auseinandersetzung interaktiv mit den Schülern und Schülerinnen zu leben, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.
Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Armin Laschet?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom Kanzlerkandidaten der Union wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.
Was ist ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Olaf Scholz?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom SPD-Kanzlerkandidaten wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.
Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Annalena Baerbock?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will von der Kanzlerkandidatin der Grünen wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für sie hat.
Auf Ihren Einsatz ist Verlass!
Die Lehrerinnen und Lehrer haben ihre Abiturienten durch diese schwierige Corona-Zeit zum Abitur getragen. Dafür gebührt ihnen ein großes Lob und großer Dank, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.
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Pädagogik & Hochschul Verlag
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Profil - Mediadaten
Mediadaten 2026
Mediainformationen Nr. 37 (Gültig ab 01.10.2025)
