Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

Deutsch-französische Beziehungen im Bildungsbereich
Die Deutsche Abteilung des Lycée international Saint-Germain-en-Laye feierte ihr 70-jähriges Bestehen – ein Symbol deutsch-französischer Freundschaft, Bildungsexzellenz und gelebter Zusammenarbeit. DPhV-Auslandschulreferent Rolf Knieling berichtet.

Gemeinsam mit Engagement für unsere Demokratie
Philologe Max Schmidt engagiert sich seit 2010 im „Wertebündnis Bayern“, einem Netzwerk von über 230 Organisationen, das sich für Werte- und Demokratiebildung sowie eine stärkere Streitkultur in der Gesellschaft einsetzt.

Mehr als ein Zertifikat: Wie junge Menschen über sich hinauswachsen
Der „Duke of Edinburgh’s Award“ fördert Selbstvertrauen, Verantwortung und Persönlichkeitsentwicklung – ein Erfahrungsbericht über Bildung, die über den Unterricht hinausgeht.

Clara Lösel – Ein Interview mit der jungen Lehrerin, Literaturpreisträgerin und Influencerin
Clara Lösel erzählt, wie sie vom Lehramtsstudium über Social Media zur Buchautorin wurde und nun Jugendliche mit Workshops für Sprache, Bildung und Medienkompetenz begeistern will.

Keine didaktischen Kompetenzen ohne exzellentes Fachwissen
In seinem PROFIL-Beitrag beleuchtet Fritz-Gerd Mittelstädt, warum exzellentes Fachwissen die unverzichtbare Basis jeder didaktischen Kompetenz ist – und welche Konsequenzen das für die zukünftige Struktur der Lehramtsausbildung haben muss.

Frühjahrstagung der AG Frauen im DPhV in Bremen
Mit Teamgeist, Kreativität und fundierten Analysen stärkte die AG Frauen des DPhV auf ihrer Frühjahrstagung in Bremen Kommunikation, Führungskompetenz und Vernetzung im Bildungsbereich. Ein Bericht.

Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) sind in die Jahre gekommen
Die Kultusministerkonferenz arbeitet an der Vereinheitlichung und Modernisierung der Abiturprüfungen durch Bildungsstandards, Aufgabenpools und die schrittweise Überarbeitung der Prüfungsanforderungen (EPA) in mehreren Fächergruppen bis 2029.

„Europa macht Schule“ – „Back to School“
Das Programm „Europa macht Schule“ fördert durch internationale Studierendenprojekte an Schulen den interkulturellen Austausch, stärkt europäische Werte und motiviert Schüler zu Auslandserfahrungen.

Anerkennung und Wertschätzung für pädagogisches Engagement – 16. Runde des Deutschen Lehrkräftepreises
Wenigstens einmal im Jahr sollen sie die verdiente Wertschätzung erfahren: Am 31. März 2025 wurde zum 16. Mal der Deutsche Lehrkräftepreis 2024 – Unterricht innovativ verliehen.

Ganz nah bei Luther, Lessing und Melanchthon
Bericht zur Tagung „Demokratie- und Wertebildung in der Schule“ in der Lutherstadt Wittenberg am 14. März 2025

Die Zukunft des Fremdsprachenunterrichts
Herausforderungen und Chancen erkennen, um gesellschaftlichen mit schulischem Wandel zu verbinden.

Fremdsprachen lernen international – PISA will ab 2025 Englisch testen
Fremdsprachen lernen international – PISA will ab 2025 Englisch testen! PROFIL erklärt, was das bringen soll und wie es um den Fremdsprachenunterricht in anderen Ländern bestellt ist.

Konrad Fuhrmann – Der Mann, der zehn Sprachen spricht
Stellen Sie sich vor: Sie könnten sich, fast egal, wo Sie in Europa Urlaub machen, mit den Menschen dort in ihrer Landessprache unterhalten. Konrad Fuhrmann (64) ist so ein Ausnahme-Talent! Englisch, Französisch, Italienisch, Russisch, Schwedisch, Lettisch und Polnisch spricht der Deutsche fließend. Hebräisch, Spanisch und Griechisch kann er sehr gut verstehen. Bücher liest er auf Niederländisch, Portugiesisch, Tschechisch und in anderen slawischen sowie skandinavischen Sprachen, ohne sie je systematisch gelernt zu haben. „Latein, Altgriechisch und Bibelhebräisch nenne ich gar nicht, weil ‚sprechen‘ ein Euphemismus wäre“, sagt Fuhrmann bescheiden. „Obwohl ich an einer lateinischen table de conversation teilnehme.“

DAS brauchen unsere Lehrkräfte jetzt!
Weniger überflüssiger bürokratischer Aufwand, mehr Zeit für guten Unterricht und eine Klassenleitungsstunde sind notwendig, schreibt Susanne Lin-Klitzing.

Der DPhV auf der didacta 2022 in Köln
Endlich war es wieder so weit! Nach zweijähriger Pause fand die didacta vom 7. bis 11. Juni 2022 in Köln statt. Gemeinsam mit dem Philologenverband Nordrhein-Westfalen war auch der Deutsche Philologenverband (DPhV) auf Europas größter Bildungsmesse vertreten. Vorbeischauen hat sich gelohnt, denn rund um die DPhV-Imagekampagne „Ich habe LehrKRAFT” gab es einiges zum anschauen und mitnehmen, z.Bsp. die begehrten Jutetaschen und Postkarten.
Außerdem dabei: Der Deutsche Lehrkräftepreis mit einer Podiumsdiskussion zum Thema „Starke Vorbilder – wie Schulleitungen aktuelle Herausforderungen meistern“ auf dem Forum Bildungsperspektiven.
Kostenlose DPhV-Fortbildung „Wannseekonferenz als Thema im Unterricht“
Gemeinsam mit dem ZDF und der Gedenkstätte Haus der Wannseekonferenz (GHWK) veranstaltete der DPhV am 19. Mai eine Online-Fortbildung. Die Teilnehmenden und auch die Referentinnen waren begeistert und konnten durch lebhafte Diskussionen wertvollen Austausch schaffen.

Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger: „Der Krieg in der Ukraine wird eine Kraftanstrengung für die Schulen!”
Im Interview mit PROFIL spricht Bettina Stark-Watzinger (FDP) über den Krieg in der Ukraine, die Digitalisierung an unseren Schulen und den Stellenwert des Gymnasiums.

Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger: „Der Krieg in der Ukraine wird eine Kraftanstrengung für die Schulen!”
Im Interview mit PROFIL spricht Bettina Stark-Watzinger (FDP) über den Krieg in der Ukraine, die Digitalisierung an unseren Schulen und den Stellenwert des Gymnasiums.

Wie können wir ukrainischen Lehrkräften helfen?
Der Deutsche Philologenverband beschäftigt sich intensiv mit der Integration ukrainischer Schülerinnen und Schüler in den Unterricht, aber auch mit der Situation der Lehrkräfte. Die Vorsitzende, Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, schreibt in PROFIL, was der Verband fordert.

Wie wollen Sie Lehrkräfte entlasten, Kultusministerin Schopper?
In PROFIL spricht Baden-Württembergs Bildungschefin über Abitur-Nachprüfungen, digitale Endgeräte für Lehrkräfte und ihre Pläne in Sachen Fortbildungen.
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