Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

Geschichte hat Zukunft
Zur Aktualität der historisch-politischen Bildung im Geschichtsunterricht – von Dr. Peter Johannes Droste und Dr. Frank Schweppenstette

„Wir werden die Schleifspuren, die Corona in unserem Bildungssystem hinterlässt, noch lange wahrnehmen”
Hessens Kultusminister Prof. Dr. Ralph Alexander Lorz (CDU) über das diesjährige Abitur, Korrekturzeiten für Lehrkräfte, die Corona-Teststrategie an Schulen und Klassenfahrten.
„Wir wünschen uns ganz normalen Unterricht…“
Auf ein Wort mit Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing im neuen PROFIL

Erfolgreiche Fortbildungsreihe des DPhV und des ZDF geht in die zweite Runde
Am Montag, 27. September (15-17:30) fand die zweite kostenlose Online-Fortbildung „Bildungsangebot des ZDF ‚Terra X plus Schule‘ nutzen“ statt

D E R Wettbewerb für die Wertschätzung innovativen Unterrichts und exzellenter Lehrkräfte!
Auf ein Wort mit Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing zum „Deutschen Lehrerpreis – Unterricht innovativ 2020“

Susanne Lin-Klitzing im Interview mit News4teachers
„Die Perspektive muss ein digital unterstützter Präsenzunterricht sein. Den gibt es nicht zum Nulltarif“

Hamburgs Schulsenator Ties Rabe: „Unser Abitur ist doch ganz ordentlich!“
Ties Rabe (60, SPD) ist seit zehn Jahren Schulsenator in Hamburg und damit Deutschlands dienstältester Kultusminister. Im Interview mit PROFIL spricht er über das Abitur, die KMK und Impfungen für Lehrkräfte.

Drei Fragen an… JULIA KLÖCKNER: Wie gesund essen wir im Corona-Lockdown?
Die Kantinen sind geschlossen, die Schul-Mensen meist auch. Was bedeutet der Lockdown für das Essverhalten von Schülerinnen und Schülern? PROFIL hat bei der Ernährungsministerin nachgefragt.

Prof. Dr. Peter-André Alt, Vorsitzender der Hochschulrektorenkonferenz: „Präsenz ist unabdingbar für eine intensive Lernsituation“
Im Interview mit PROFIL erklärt Prof. Dr. Alt, wo im Abitur nie Abstriche gemacht werden dürfen und welche virtuellen Fortschritte auch nach der Pandemie Zukunft haben

Ein Jahr Lernen auf Distanz: Das hat der digitale Unterricht gebracht
Der Leipziger Lehrer Thomas Langer und sein Berliner Kollege Ferdinand Horbat haben über ein Jahr hinweg intensiv beobachtet, was das Distanzlernen für Schülerinnen und Schüler, für Lehrerinnen und Lehrer bedeutet. In PROFIL berichten beide über ihre Erfahrungen.

Wissen und wissenschaftliches Denken in der gymnasialen Oberstufe
Ausschnitt aus der Festrede von Prof. Dr. Peter-André Alt zum 120-jährigen Bestehen des DPhV.

Plädoyer für das Gymnasium – 150 Jahre Hessischer Philologenverband
Das Jubiläumsjahr 2023: Ein Rückblick auf den Festakt zur 150-Jahr-Feier des Hessischen Philologenverbands.

„Gemeinsame Sorgen, gleiche Kämpfe“
Die Gründung des DPhV vor 120 Jahren war die Konsequenz eines jahrzehntelangen Prozesses – und erforderte dennoch Rudolf Blocks ganzes organisatorisches und kommunikatives Geschick.

Demokratie in der Krise und die Folgen für das Bildungssystem
Welche Konsequenzen aus bildungspraktischer Perspektive nötig wären, um anti-demokratischen Entwicklungen Einhalt zu gebieten und Demokratiefähigkeit zu kultivieren. Von Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin und Prof. Dr. Klaus Zierer.

„Das vollständig grundständige Studium bleibt der beste und schnellste Weg zur Verbeamtung”
In PROFIL erklärt Brandenburgs Bildungsminister Steffen Freiberg (SPD), warum er Bachelor-Absolventen verbeamten will, sich ein grundständiges Lehramtsstudium dennoch lohnt und wie es um die Digitalisierung in Brandenburg steht.

Unterrichten an einer Auslandsschule – prägend für das ganze Leben
PROFIL-Interview mit Karlheinz Wecht, Vorstand im VDLiA, über Auslandserfahrungen und den Schuldients im Ausland.

Über Bildungs- und Sprachgrenzen hinweg: ein Auftrag mit hohem Gemeinschaftssinn
150 Jahre Deutsche Evangelische Oberschule Kairo – PROFIL über das Jubiläum einer Institution, die Bildungs- und Sprachgrenzen sprengt und den Horizont erweitert.

“Unterrichten im Zeichen von KI”: Textgeneratoren als Werkzeuge der Individualisierung und Arbeitsorganisation
Die Online-Fortbildungen zu ChatGPT, die in den vergangenen Wochen beworben wurden, haben großes Interesse und viele Anmeldungen zur Folge gehabt. Wir danken den beiden Referenten der Fortbildungen, dass sie uns hier für Profil einen Eindruck von den Inhalten geben. Neben der Vorstellung von ChatGPT und dem Austausch über die Auswirkungen der Software bot die Online-Fortbildung den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auch Raum, die Vor- und Nachteile von ChatGPT zu diskutieren.

„Schüler sind das anspruchsvollste Publikum!“
Die Preisverleihung der Wettbewerbsrunde 2022 des „Deutschen Lehrerkräftepreises – Unterricht innovativ“ feierte wieder die Arbeit der Lehrkräfte und Schulleitungen und ihren innovativen Unterricht.

Drei Fragen an… Gabriela Kasigkeit
Gabriela Kasigkeit ist Lehrerin für Psychologie, Deutsch, Russisch und Englisch, sie leitet seit 2005 als Vorsitzende die Arbeitsgemeinschaft für frauenpolitische Fragen im DPhV. Sie ist stellvertretende Vorsitzende des Philologenverbands Berlin/Brandenburg. In PROFIL haben wir sie gefragt, welche Fortschritte die frauenpolitische Arbeit im Verband gemacht hat und was sie sich für die Zukunft wünscht.
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