Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

forsa-Umfrage zeigt: Gymnasium soll Leistung fordern!
Eine aktuelle forsa-Umfrage zeigt: Die große Mehrheit der Bevölkerung fordert leistungsorientierte Übergangsentscheidungen und eine stärkere Leistungsorientierung am Gymnasium – die Bundesvorsitzende ordnet die Ergebnisse ein.

Weg mit den Noten? Ein Plädoyer für Leistung!
Schulnoten bleiben unverzichtbar: Sie sorgen für Transparenz, faire Leistungsbewertung und sind ein zentraler Baustein für Chancengleichheit und gesellschaftlichen Aufstieg.

Wertevermittlung und Orientierungshilfe – Philosophieunterricht als Angebot
Dr. Werner Busch erzählt im Interview mit PROFIL, wie seine Leidenschaft für Philosophie und Kant ihn als Lehrer, Forscher und Verbandsaktivisten prägte.

Wir brauchen ein zweijähriges Referendariat
Quirin Borchert übernimmt den Vorsitz der Jungen Philologen auf Bundesebene, will die Basisarbeit stärken, den Verband vernetzen und sich besonders für eine hochwertige, zweijährige Referendarsausbildung einsetzen.

Minderleistungen im Abitur als politischer Anreiz?! Nein!
Der DPhV fordert eine fachbezogene Mindestbestehensregelung im Abitur, um echte Leistungsorientierung und höhere Bildungsqualität sicherzustellen.

Kontinuität und neue Ideen
Nach acht Jahren als Vorsitzender der Jungen Philologen verabschiedet sich Georg Hoffmann, während ein neues Leitungsteam hinter Quirin Borchert die Bundesarbeitsgemeinschaft mit frischem Tatendrang übernimmt.

„Gerne und gut unterrichten“ … Dabei hilft Michael Felten
Michael Feltens neuer Reclam-Ratgeber überzeugt als praxisnahes, kluges und ermutigendes Buch für alle, die „gerne und gut unterrichten“ wollen.

Potenziale fördern und Persönlichkeit stärken – Bayerns Mentoring-Programm „Balu und Du”
Am Theresien-Gymnasium in München zeigt das Mentoring-Programm ›Balu und Du‹, wie Oberstufenschüler durch Patenschaften für Grundschulkinder nicht nur Verantwortung übernehmen, sondern auch persönlich wachsen.

Inklusive Elite?
Thomas Gottfried (Universität Augsburg) macht deutlich: Das Gymnasium ist nicht Ausleseschule, sondern die inklusivste und erfolgreichste Schulart – und bleibt das Flaggschiff des deutschen Bildungssystems.

Die Welt zu Gast in Bremen
Die 37. Hauptversammlung des Verbands Deutscher Lehrkräfte im Ausland in Bremen zeigte die Bedeutung der Auslandsschulen für Bildung, Demokratie und internationale Zusammenarbeit – und machte zugleich die dringenden finanziellen Herausforderungen deutlich.

Interkulturalität, Integration und Mehrsprachigkeit
Deutsche Auslandsschulen im Südlichen Afrika.

Mythos Praxisphasen – aus wissenschaftlicher Perspektive
Der Wissenschaftliche Beirat des DPhV tagte in Göttingen.

Stammtisch statt Standardabweichung
Wie PISA-Chef Schleicher sich und die PISA-Studie kurz vor dem Internationalen Tag der Bildung diskreditiert.

Gibt es an unseren Schulen ein Antisemitismus-Problem, Herr Klein?
Interview mit dem Beauftragten der Bundesregierung für jüdisches Leben in Deutschland und den Kampf gegen Antisemitismus.

120 Jahre Einsatz für das Gymnasium und seine Lehrkräfte
Festakt des DPhV in Berlin.

Wissen und wissenschaftliches Denken in der gymnasialen Oberstufe
Ausschnitt aus der Festrede von Prof. Dr. Peter-André Alt zum 120-jährigen Bestehen des DPhV.

Plädoyer für das Gymnasium – 150 Jahre Hessischer Philologenverband
Das Jubiläumsjahr 2023: Ein Rückblick auf den Festakt zur 150-Jahr-Feier des Hessischen Philologenverbands.

„Gemeinsame Sorgen, gleiche Kämpfe“
Die Gründung des DPhV vor 120 Jahren war die Konsequenz eines jahrzehntelangen Prozesses – und erforderte dennoch Rudolf Blocks ganzes organisatorisches und kommunikatives Geschick.

Demokratie in der Krise und die Folgen für das Bildungssystem
Welche Konsequenzen aus bildungspraktischer Perspektive nötig wären, um anti-demokratischen Entwicklungen Einhalt zu gebieten und Demokratiefähigkeit zu kultivieren. Von Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin und Prof. Dr. Klaus Zierer.

„Das vollständig grundständige Studium bleibt der beste und schnellste Weg zur Verbeamtung”
In PROFIL erklärt Brandenburgs Bildungsminister Steffen Freiberg (SPD), warum er Bachelor-Absolventen verbeamten will, sich ein grundständiges Lehramtsstudium dennoch lohnt und wie es um die Digitalisierung in Brandenburg steht.
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Pädagogik & Hochschul Verlag
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Mediainformationen Nr. 37 (Gültig ab 01.10.2025)