Profil - Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Magazin des Deutschen Philologenverbands
Die Zeitschrift erscheint zehn Mal im Jahr und ist für DPhV-Mitglieder im Beitrag eingeschlossen. Nicht-Mitglieder können die Zeitschrift durch den Verlag beziehen.
Hier finden Sie ausgewählte Artikel aus den aktuellen Ausgaben von PROFIL.

Wenn Wissenschaft in die Schule kommt
Auf der Klimatagung des DPhV am 17. September wird es um die Klimadebatte im gymnasialen Unterricht gehen. In Profil erklärt jetzt eine der Referentinnen, Meeresbiologin Frau Prof. Dr. Boetius, wie Wissenschaft in die Schule kommt.

Gymnasiale Bildungsqualität sichern – Klimadebatte und Demokratieerziehung anspruchsvoll gestalten!
Sie sind unverzichtbare Autoritäten, wenn es gilt, gymnasiale Bildung als anspruchsvolle fachliche Auseinandersetzung interaktiv mit den Schülern und Schülerinnen zu leben, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.

Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Armin Laschet?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom Kanzlerkandidaten der Union wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.

Was ist ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Olaf Scholz?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom SPD-Kanzlerkandidaten wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.

Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Annalena Baerbock?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will von der Kanzlerkandidatin der Grünen wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für sie hat.

Auf Ihren Einsatz ist Verlass!
Die Lehrerinnen und Lehrer haben ihre Abiturienten durch diese schwierige Corona-Zeit zum Abitur getragen. Dafür gebührt ihnen ein großes Lob und großer Dank, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.

Ministerialrat Rolf Knieling: Was ist ein Abitur aus dem Ausland wert, Herr Knieling?
Er ist der Mann, der das Abitur im Ausland steuert. Seit 2006 ist Ministerialrat Rolf Knieling hessischer Beauftragter der Kultusministerkonferenz (KMK) für die schulische Arbeit im Ausland. Außerdem ist er Bevollmächtigter der KMK für die deutschsprachige Option internationale du baccalauréat in Frankreich und KMK-Beauftragter für den deutsch-französischen Doppelabschluss Abibac. Zwischen 1989 und 1995 war Knieling selbst als Auslandslehrkraft im Einsatz, damals an der Deutschen Evangelischen Oberschule Kairo.

Als Lehrkraft ins Ausland? DARAUF müssen Sie achten!
Wollten Sie nicht auch einmal unter Palmen unterrichten? Für viele Kolleginnen und Kollegen wurde dieser Traum bereits Wirklichkeit und hat ihr berufliches Wirken in nachhaltiger Weise verändert. Die Sicht auf andere Schulsysteme, die Auseinandersetzung mit sehr unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen und das tägliche Leben in anderen Kulturen außerhalb von Urlaubserfahrungen sind überaus prägend und können dem inländischen Schuldienst enorme Impulse verleihen.

Vorbereitung & Wiedereingliederung: So unterstützt der DPhV Lehrkräfte im Ausland
Der Deutsche Philologenverband unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, die sich für eine Auslandsstation entscheiden. Der Verband setzt sich dafür ein, dass Kolleginnen und Kollegen nach der Entscheidung für eine mehrjährige Auslandsschultätigkeit die angemessene ideelle und materielle Unterstützung und Wertschätzung bei der Vorbereitung ihrer Ausreise, während ihres Aufenthaltes und ihrer Tätigkeit im Ausland wie auch bei ihrer Rückkehr und Wiedereingliederung durch den jeweiligen Dienstherrn erfahren.

Wie unterstützen Sie die Lehrkräfte im Ausland, Frau Müntefering?
Sie ist die Frau, die zuständig ist für die internationale Kulturpolitik im Auswärtigen Amt. Wichtiger Bestandteil ihres Aufgabenbereichs: die Deutschen Schulen im Ausland. Drei Fragen an Staatsministerin Michelle Müntefering (41, SPD)!

Wenn Wissenschaft in die Schule kommt
Auf der Klimatagung des DPhV am 17. September wird es um die Klimadebatte im gymnasialen Unterricht gehen. In Profil erklärt jetzt eine der Referentinnen, Meeresbiologin Frau Prof. Dr. Boetius, wie Wissenschaft in die Schule kommt.

Gymnasiale Bildungsqualität sichern – Klimadebatte und Demokratieerziehung anspruchsvoll gestalten!
Sie sind unverzichtbare Autoritäten, wenn es gilt, gymnasiale Bildung als anspruchsvolle fachliche Auseinandersetzung interaktiv mit den Schülern und Schülerinnen zu leben, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.

Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Armin Laschet?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom Kanzlerkandidaten der Union wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.

Was ist ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Olaf Scholz?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will vom SPD-Kanzlerkandidaten wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für ihn hat.

Was ist Ihr dringendstes bildungspolitisches Anliegen, Annalena Baerbock?
Am 26. September sind mehr als 60 Millionen Deutsche zur Wahl des 20. Deutschen Bundestages aufgerufen. PROFIL will von der Kanzlerkandidatin der Grünen wissen, welche Stellung die Bildungspolitik für sie hat.

Auf Ihren Einsatz ist Verlass!
Die Lehrerinnen und Lehrer haben ihre Abiturienten durch diese schwierige Corona-Zeit zum Abitur getragen. Dafür gebührt ihnen ein großes Lob und großer Dank, schreibt die DPhV-Vorsitzende Susanne Lin-Klitzing.

Ministerialrat Rolf Knieling: Was ist ein Abitur aus dem Ausland wert, Herr Knieling?
Er ist der Mann, der das Abitur im Ausland steuert. Seit 2006 ist Ministerialrat Rolf Knieling hessischer Beauftragter der Kultusministerkonferenz (KMK) für die schulische Arbeit im Ausland. Außerdem ist er Bevollmächtigter der KMK für die deutschsprachige Option internationale du baccalauréat in Frankreich und KMK-Beauftragter für den deutsch-französischen Doppelabschluss Abibac. Zwischen 1989 und 1995 war Knieling selbst als Auslandslehrkraft im Einsatz, damals an der Deutschen Evangelischen Oberschule Kairo.

Als Lehrkraft ins Ausland? DARAUF müssen Sie achten!
Wollten Sie nicht auch einmal unter Palmen unterrichten? Für viele Kolleginnen und Kollegen wurde dieser Traum bereits Wirklichkeit und hat ihr berufliches Wirken in nachhaltiger Weise verändert. Die Sicht auf andere Schulsysteme, die Auseinandersetzung mit sehr unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen und das tägliche Leben in anderen Kulturen außerhalb von Urlaubserfahrungen sind überaus prägend und können dem inländischen Schuldienst enorme Impulse verleihen.

Vorbereitung & Wiedereingliederung: So unterstützt der DPhV Lehrkräfte im Ausland
Der Deutsche Philologenverband unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, die sich für eine Auslandsstation entscheiden. Der Verband setzt sich dafür ein, dass Kolleginnen und Kollegen nach der Entscheidung für eine mehrjährige Auslandsschultätigkeit die angemessene ideelle und materielle Unterstützung und Wertschätzung bei der Vorbereitung ihrer Ausreise, während ihres Aufenthaltes und ihrer Tätigkeit im Ausland wie auch bei ihrer Rückkehr und Wiedereingliederung durch den jeweiligen Dienstherrn erfahren.

Wie unterstützen Sie die Lehrkräfte im Ausland, Frau Müntefering?
Sie ist die Frau, die zuständig ist für die internationale Kulturpolitik im Auswärtigen Amt. Wichtiger Bestandteil ihres Aufgabenbereichs: die Deutschen Schulen im Ausland. Drei Fragen an Staatsministerin Michelle Müntefering (41, SPD)!
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