Aus den Ländern
Auf dieser Seite finden Sie aktuelle Meldungen aus den Ländern.
Phv Schleswig-Holstein: Haushaltseinsparungen nicht auf Kosten von Schulen und Lehrkräften!
Barbara Langlet-Ruck: Abstriche auf Kosten von Lehr- und Lernbedingungen sind für den Phv nicht akzeptabel.
bpv: Zur Debatte um KI und Noten: Kein „KI, übernehmen Sie!“
Der Hype um ChatGPT darf nicht zu vorschnellen Schlussfolgerungen – wie der Abschaffung von Noten – verleiten.
bpv: DL-Präsident Meidinger: „Eine KI wird eine Lehrkraft nicht ersetzen”
„KI, übernehmen Sie! – Schule ohne Lehrkräfte?“ – zu diesem Thema diskutierte Heinz-Peter Meidinger, Präsident des Deutschen Lehrerverbands, am heutigen Mittwoch im Literaturhaus in München auf Einladung des Bayerischen Philologenverbandes (bpv) mit Martin Spiewak, Redakteur im Wissensressort der ZEIT.
PhV Baden-Württemberg: Philologenverband und Realschullehrerverband begrüßen FDP-Initiative zur verbindlichen Grundschulempfehlung
Der Realschullehrerverband (RLV) und der Philologenverband (PhV) Baden-Württemberg unterstützen ausdrücklich den Gesetzentwurf der FDP zur Wiedereinführung der Verbindlichkeit der Grundschulempfehlung.
bpv: Lehrermangel: Gemeinsame Erklärung von kirchlichen Schulträgern und bpv
Der Lehrermangel betrifft nicht nur staatliche Gymnasien und FOSBOS. Auch kirchliche Träger sind von den immer deutlicher spürbaren Auswirkungen betroffen.
PhV Schleswig-Holstein fordert Konzentration auf die Kernfächer in der Grundschule
Der Philologenverband Schleswig-Holstein sieht die Ergebnisse der jüngsten IGLU-Studie zu den Leistungen der Viertklässler in Deutschland mit großer Beunruhigung. „Es muss alle Verantwortlichen alarmieren, dass ein Viertel der Grundschülerinnen und –schüler in den vierten Klassen noch nicht richtig lesen kann“, erklärte die Vorsitzende des P h v Schleswig-Holstein, Barbara Langlet-Ruck. Mit den Erklärungen (Migrationshintergrund, Flüchtlingswelle) dürfe man sich aber nicht zufriedengeben. „Vielmehr legen die Studienergebnisse richtige Maßnahmen nahe. Eine wäre die Konzentration auf die Kernfächer Deutsch und Mathematik und damit eine spürbare Ausweitung der Stundenzahl in beiden Fächern.“
PhV Rheinland-Pfalz: Philologenverband formuliert Ziele aus den Ergebnissen der aktuellen IGLU-Studie: Digitale Medien sinnvoll nutzen, aber Nutzung beschränken und … Bücher lesen!
Die aktuell veröffentlichten Ergebnisse der IGLU-Studie von 2021[1] versetzen die ehemalige „Bildungsnation Deutschland“ erneut in Aufregung, und Rufe werden laut, man habe nach der PISA-Studie von 2001 nicht gehandelt. Tatsächlich beurteilt der Philologenverband Rheinland-Pfalz die Lage ganz anders.
Zumeldung des PhV BW zur Meldung der Berliner Zeitung „Bildungsminister lockt ältere Lehrer: 40 Prozent weniger Unterricht, 100 Prozent Gehalt“
Baden-Württemberg kann von Brandenburg lernen, wie man Lehrermangel wirksam bekämpft: PhV BW fordert attraktives Altersteilzeitangebot, um Lehrkräfte länger im Dienst zu halten
bpv: forsa-Umfrage zum Übertritt: Über zwei Drittel für verbindliche Empfehlung
Same procedure as every year: Jedes Jahr zum Übertritt auf die weiterführenden Schulen wird zumeist emotionale Kritik an der verbindlichen Übertrittsempfehlung durch die Grundschule laut. Der bpv gab daher eine forsa-Umfrage in Auftrag und fragte nach.
bpv: IGLU-Studie: Englischstunden in der Grundschule für Deutschunterricht verwenden
Die besorgniserregenden Ergebnisse der IGLU-Studie erfordern ein rasches Handeln der Politik.
PhV NRW zu Ifo-Barometer bestätigt: Handys gehören nicht in den Unterricht
Mehrheit von Erwachsenen, Eltern und Jugendlichen befürwortet ein Verbot privater Smartphonenutzung an Schulen – und der Philologenverband Nordrhein-Westfalen sieht sich in seiner Forderung nach klar geregeltem, pädagogisch sinnvoll eingesetztem Medieneinsatz bestätigt.
hphv warnt: OECD-Bildungsmonitor 2025 zeigt, der Erhalt des differenzierten Schulsystems ist wichtiger denn je
Alarmzeichen dürfen nicht ignoriert werden Der neue OECD-Bericht Bildung auf einen
bpv-Statement zum Bildungsmonitor 2025: „Hohe Qualität muss man auch halten können!“
Bayerns guter zweiter Platz im Bildungsmonitor 2025 bestätigt laut bpv-Vize Dagmar Bär die Stärken des vielfältigen Schulsystems – doch Lehrkräftemangel und drohender Einstellungsstopp gefährden die Bildungsqualität.
PhV Rheinland-Pfalz: Keine Benachteiligung mehr von Gymnasiallehrkräften, sondern A 14 als Einstiegsamt: Warum Gleichmacherei eben nicht gerecht ist
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt vor vorschnellen Gleichstellungsplänen bei der Lehrkräftebesoldung und fordert angesichts längerer Ausbildung und höherer Verantwortung für Gymnasiallehrkräfte seit langem A 14 als Einstiegsgehalt.
hphv: Jüdisches Leben sichtbar machen – Schulen tragen besondere Verantwortung im Umgang mit Antisemitismus
Der Hessische Philologenverband betont zum Europäischen Tag der jüdischen Kultur die Verantwortung der Schulen, jüdisches Leben sichtbar zu machen, Antisemitismus entschieden entgegenzutreten und Demokratiebildung zu stärken.
PhV Rheinland-Pfalz fordert pädagogische Freiheit und gemeinsames Lösen von Problemen: Differenzierung statt plakativer Schlagworte
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt in der Debatte um unangekündigte Hausaufgabenüberprüfungen vor populistischen Vereinfachungen und fordert, die Entscheidung über Prüfungsformen in pädagogischer Verantwortung bei den Lehrkräften zu belassen.
Schulalltag unter Hitzestress: hphv mahnt rechtzeitige Vorbereitung bis Sommer 2026 an
Der Hessische Philologenverband fordert, schon jetzt wirksame Hitzeschutzmaßnahmen für Schulen vorzubereiten und das Kultusministerium in den „Hessischen Hitzeaktionsplan“ einzubeziehen, um Lehrkräfte und Schüler langfristig besser zu schützen.
PhV Rheinland-Pfalz besteht auf Beteiligung und fordert für den Hauptpersonalrat auch die höchste Form der Beteiligung, die Mitbestimmung, ein
Das Ministerium für Bildung in Rheinland-Pfalz steht in der Kritik, weil es zentrale Begriffe des Personalvertretungsrechts falsch verwendet und damit nach Ansicht des Philologenverbands Rheinland-Pfalz ein bedenkliches Demokratieverständnis offenbart.
PHVN-Umfrage zur Arbeitsbelastung von Lehrkräften
Eine neue Umfrage des Philologenverbands Niedersachsen zeigt eine drastisch gestiegene Arbeitsbelastung an Schulen – fast ein Drittel der Lehrkräfte war bereits krankgeschrieben –, weshalb der Verband nun einen 5-Punkte-Plan zur Entlastung fordert.
PhV NRW fordert Kommunalpolitik zum Erhalt des gegliederten Schulsystems in NRW auf
Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen und das „Aktionsbündnis Schule NRW“ appellieren vor den Kommunalwahlen an die Politik, die Vielfalt des differenzierten Schulsystems zu sichern und Bildungsqualität über ideologische Vereinheitlichung zu stellen.