Aus den Ländern
Auf dieser Seite finden Sie aktuelle Meldungen aus den Ländern.
PhV NRW: Mehr Verbindlichkeit beim Spracherwerb nutzt allen
Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen begrüßt die neuen ABC-Klassen als wichtigen Schritt für frühe Sprachförderung, mehr Bildungsgerechtigkeit und eine stärkere Einbindung der Eltern.
Zumeldung des PhV BW zur Landespressekonferenz des Realschullehrerverbands (RLV) Baden-Württemberg zu den Ergebnissen des Volksantrags „Nicht ohne unsere Realschulen!“
Der Philologenverband Baden-Württemberg fordert eine Rückkehr zu klaren Strukturen, mehr Durchlässigkeit und die Stärkung aller Schularten – für ein vielfältiges Bildungssystem, das jedem Kind den passenden Weg eröffnet.
bpv-Statement zum Gesetzesentwurf über die Feststellung des Haushaltsplans 2026/2027
Der geplante Stellenstopp für Gymnasien gefährdet die dringend benötigte Lehrkräfteversorgung – trotz erfolgreicher Maßnahmen gegen den Fachkräftemangel, warnt bpv-Vorsitzender Michael Schwägerl.
Der PhV BW zu seiner Hauptvorstandssitzung am 05.12.2025
Der Hauptvorstand des Philologenverbads Baden-Württemberg fordert ein Umsteuern in der Bildungspolitik: Vertrauen statt Controlling, Ressourcen statt Vermessung und echte Unterstützung für Schulen, Lehrkräfte und G9 – für eine menschliche, realistische und zukunftsorientierte Schulentwicklung in Baden-Württemberg.
PhV Rheinland-Pfalz: Schülerstreik trifft die Falschen!
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt vor dem geplanten Schülerstreik gegen die Wiedereinführung der Wehrpflicht – und betont, dass Protest sinnvoller sei als Unterrichtsausfall.
hphv: Schulen stärken – Bildung fördern
Der Hessische Philologenverband forderte auf seiner Vertreterversammlung klare Reformen für starke Schulen, gut ausgebildete Lehrkräfte und eine zukunftsfähige Bildungslandschaft.
PhV Rheinland Pfalz: Quo vadis Bildungspolitik in Rheinland-Pfalz? – Bildungstalk der CDU plädiert für Kurswechsel
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz begrüßt den im Bildungstalk der CDU vorgestellten Kurswechsel in der Bildungspolitik und betont die zentrale Rolle der Lehrkräfte, eine starke Sprach- und Leistungsförderung sowie verlässliche Schulabschlüsse für eine zukunftsfähige Bildungslandschaft.
bpv-Hauptversammlung: Michael Schwägerl als Vorsitzender im Amt bestätigt
Klares Votum in Augsburg: Michael Schwägerl bleibt Vorsitzender des Bayerischen Philologenverbands – und der Verband richtet den Blick auf zentrale Herausforderungen der Bildungsqualität.
bpv zum Spicken mit technischen Hilfsmitteln: 85 Prozent der Delegierten wissen von Fällen an ihren Schulen
Eine Blitzumfrage des Bayerischen Philologenverbands zeigt: Technisch gestützter Unterschleif ist an den meisten bayerischen Gymnasien und FOSBOS Realität – und fordert Schulen wie Politik gleichermaßen heraus.
PHVN: „Chance vertan bei Schulgesetznovelle“
Der Philologenverband Niedersachsen warnt, dass die geplante Schulgesetznovelle zur reinen Mangelverwaltung verkommt, Bildungswege verwässert und zentrale Qualitätsstandards gefährdet – und fordert umfassende Nachbesserungen in entscheidenden Bereichen.
Zum Tag der deutschen Sprache am 13. September: bpv fordert Fokus auf Handschrift und Rechtschreibung – über die Hand ins Hirn!
Lehrkräfte schlagen Alarm: Handschrift und Rechtschreibung geraten ins Hintertreffen – Der Bayerische Philologenverband fordert trotz Digitalisierung mehr Training von Schreiben per Hand für besseres Lernen.
PhV BW zu den Ergebnissen der PhV-Umfrage zur Situation gymnasialer Lehrkräfte und ihrer Arbeitsbedingungen in Baden-Württemberg
Lehrkräfte in Baden-Württemberg engagiert, aber strukturell überlastet – Der Philologenverband Baden-Württemberg fordert mit 12-Punkte-Programm dringend bessere Rahmenbedingungen.
PhV NRW zu Ifo-Barometer bestätigt: Handys gehören nicht in den Unterricht
Mehrheit von Erwachsenen, Eltern und Jugendlichen befürwortet ein Verbot privater Smartphonenutzung an Schulen – und der Philologenverband Nordrhein-Westfalen sieht sich in seiner Forderung nach klar geregeltem, pädagogisch sinnvoll eingesetztem Medieneinsatz bestätigt.
hphv warnt: OECD-Bildungsmonitor 2025 zeigt, der Erhalt des differenzierten Schulsystems ist wichtiger denn je
Alarmzeichen dürfen nicht ignoriert werden Der neue OECD-Bericht Bildung auf einen
bpv-Statement zum Bildungsmonitor 2025: „Hohe Qualität muss man auch halten können!“
Bayerns guter zweiter Platz im Bildungsmonitor 2025 bestätigt laut bpv-Vize Dagmar Bär die Stärken des vielfältigen Schulsystems – doch Lehrkräftemangel und drohender Einstellungsstopp gefährden die Bildungsqualität.
PhV Rheinland-Pfalz: Keine Benachteiligung mehr von Gymnasiallehrkräften, sondern A 14 als Einstiegsamt: Warum Gleichmacherei eben nicht gerecht ist
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt vor vorschnellen Gleichstellungsplänen bei der Lehrkräftebesoldung und fordert angesichts längerer Ausbildung und höherer Verantwortung für Gymnasiallehrkräfte seit langem A 14 als Einstiegsgehalt.
hphv: Jüdisches Leben sichtbar machen – Schulen tragen besondere Verantwortung im Umgang mit Antisemitismus
Der Hessische Philologenverband betont zum Europäischen Tag der jüdischen Kultur die Verantwortung der Schulen, jüdisches Leben sichtbar zu machen, Antisemitismus entschieden entgegenzutreten und Demokratiebildung zu stärken.
PhV Rheinland-Pfalz fordert pädagogische Freiheit und gemeinsames Lösen von Problemen: Differenzierung statt plakativer Schlagworte
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt in der Debatte um unangekündigte Hausaufgabenüberprüfungen vor populistischen Vereinfachungen und fordert, die Entscheidung über Prüfungsformen in pädagogischer Verantwortung bei den Lehrkräften zu belassen.
Schulalltag unter Hitzestress: hphv mahnt rechtzeitige Vorbereitung bis Sommer 2026 an
Der Hessische Philologenverband fordert, schon jetzt wirksame Hitzeschutzmaßnahmen für Schulen vorzubereiten und das Kultusministerium in den „Hessischen Hitzeaktionsplan“ einzubeziehen, um Lehrkräfte und Schüler langfristig besser zu schützen.
PhV Rheinland-Pfalz besteht auf Beteiligung und fordert für den Hauptpersonalrat auch die höchste Form der Beteiligung, die Mitbestimmung, ein
Das Ministerium für Bildung in Rheinland-Pfalz steht in der Kritik, weil es zentrale Begriffe des Personalvertretungsrechts falsch verwendet und damit nach Ansicht des Philologenverbands Rheinland-Pfalz ein bedenkliches Demokratieverständnis offenbart.