Aus den Ländern
Auf dieser Seite finden Sie aktuelle Meldungen aus den Ländern.
PhV BW zum Ergebnis der Personalratswahlen an den Gymnasien in Baden-Württemberg
Der Philologenverband Baden-Württemberg (PhV BW) geht erneut als klarer Sieger aus den Personalratswahlen an den Gymnasien hervor.
PhV Rheinland-Pfalz: Unseriöser geht es kaum – Die aktuelle „Bildungs“chancenstudie des ifo-Instituts ist ideologisch, populistisch und bildungsfeindlich
„Mit seriöser Statistik hat diese Untersuchung nichts zu tun.“ Mit scharfen Worten kommentiert die Mathematikerin und Vorsitzende des Philologenverbandes Rheinland-Pfalz, Cornelia Schwartz, die heute publizierte Studie des ifo-Instituts München.
hphv zieht Zwischenbilanz beim Abitur 2024 und mahnt Verbesserungen für 2025 an
Der Hessische Philologenverband (hphv) sieht nach Abschluss der schriftlichen Abiturprüfungen weiterhin Optimierungsbedarf im Hinblick auf das Abitur 2025.
bpv-Umfrage zeigt: Die Auswirkungen der Corona-Pandemie sind an den Schulen weiterhin deutlich spürbar
Die jüngsten Ergebnisse einer Untersuchung des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) zu den Auswirkungen der Corona-Einschränkungen auf die Mathematikkompetenzen von Schülerinnen und Schülern mögen laut dem bpv-Vorsitzenden Michael Schwägerl auf den ersten Blick optimistisch stimmen: „Grundsätzlich ist es positiv zu bewerten, dass die in der Studie untersuchten Jugendlichen der 7. bis 9. Klassen in ihrem Lernfortschritt in Mathematik nicht messbar durch die Corona-Einschränkungen beeinträchtigt wurden – jedoch ist zu beachten, dass die Auswertung der Daten des Nationalen Bildungspanels weder bundesland- noch schulartspezifisch erfolgt ist.“
bpv: Abitur-Start an FOSBOS – Viele Wege führen zur Hochschulreife
Während für rund 34.000 Gymnasiastinnen und Gymnasiasten am Dienstag mit der Mathematik-Prüfung der schriftliche Teil des Abiturs ein Ende gefunden hat, geht am Freitag für etwa 27.500 Schülerinnen und Schüler an den Fachoberschulen (FOS) und Berufsoberschulen (BOS) mit Deutsch das schriftliche (Fach)Abitur erst los.
PHVN-Vorsitzender Rabbow: „Beim Abitur ist deutlich Luft nach oben.“
PHVN zum Abitur 2024 in Niedersachsen.
PhV BW: Grün-schwarze Mogelpackung – Realschullehrerverband und Philologenverband fordern Verbindlichkeit beim Übertritt von der Grundschule auch an die Realschulen
Gemeinsame Pressemitteilung des Realschullehrerverbands (RLV) und des Philologenverbands (PhV) Baden-Württemberg vom 07. Mai 2024 zum Thema Grundschulempfehlung.
PhV NRW: Geht das Startchancenprogramm an vielen Gesamtschulen vorbei?
Der Philologenverband NRW begrüßt das geplante Förderprogramm und fordert, dass der neue Sozialindex zu automatischer Personalaufstockung führt, insbesondere in Schulen mit den höchsten Belastungsstufen, um den Bedarf an Lehrkräften und multiprofessionellen Teams zu decken und die Förderstrukturen für benachteiligte Schülerinnen und Schüler zu verbessern.
PhV BW zum gescheiterten Gespräch bezüglich einer Bildungsallianz
Philologenverband begrüßt die Ankündigungen über die Weiterentwicklung des baden-württembergischen Schulsystems.
PhV SH kritisiert Ministerin Priens “Päckchen” zur Lehrkräftegewinnung
Der Philologenverband Schleswig-Holstein (PhV S-H) äußert scharfe Kritik an dem neuen Maßnahmenpaket von Bildungsministerin Karin Prien zur Gewinnung von Lehrkräften.
PhV NRW: Mehr Verbindlichkeit beim Spracherwerb nutzt allen
Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen begrüßt die neuen ABC-Klassen als wichtigen Schritt für frühe Sprachförderung, mehr Bildungsgerechtigkeit und eine stärkere Einbindung der Eltern.
Zumeldung des PhV BW zur Landespressekonferenz des Realschullehrerverbands (RLV) Baden-Württemberg zu den Ergebnissen des Volksantrags „Nicht ohne unsere Realschulen!“
Der Philologenverband Baden-Württemberg fordert eine Rückkehr zu klaren Strukturen, mehr Durchlässigkeit und die Stärkung aller Schularten – für ein vielfältiges Bildungssystem, das jedem Kind den passenden Weg eröffnet.
bpv-Statement zum Gesetzesentwurf über die Feststellung des Haushaltsplans 2026/2027
Der geplante Stellenstopp für Gymnasien gefährdet die dringend benötigte Lehrkräfteversorgung – trotz erfolgreicher Maßnahmen gegen den Fachkräftemangel, warnt bpv-Vorsitzender Michael Schwägerl.
Der PhV BW zu seiner Hauptvorstandssitzung am 05.12.2025
Der Hauptvorstand des Philologenverbads Baden-Württemberg fordert ein Umsteuern in der Bildungspolitik: Vertrauen statt Controlling, Ressourcen statt Vermessung und echte Unterstützung für Schulen, Lehrkräfte und G9 – für eine menschliche, realistische und zukunftsorientierte Schulentwicklung in Baden-Württemberg.
PhV Rheinland-Pfalz: Schülerstreik trifft die Falschen!
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz warnt vor dem geplanten Schülerstreik gegen die Wiedereinführung der Wehrpflicht – und betont, dass Protest sinnvoller sei als Unterrichtsausfall.
hphv: Schulen stärken – Bildung fördern
Der Hessische Philologenverband forderte auf seiner Vertreterversammlung klare Reformen für starke Schulen, gut ausgebildete Lehrkräfte und eine zukunftsfähige Bildungslandschaft.
PhV Rheinland Pfalz: Quo vadis Bildungspolitik in Rheinland-Pfalz? – Bildungstalk der CDU plädiert für Kurswechsel
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz begrüßt den im Bildungstalk der CDU vorgestellten Kurswechsel in der Bildungspolitik und betont die zentrale Rolle der Lehrkräfte, eine starke Sprach- und Leistungsförderung sowie verlässliche Schulabschlüsse für eine zukunftsfähige Bildungslandschaft.
bpv-Hauptversammlung: Michael Schwägerl als Vorsitzender im Amt bestätigt
Klares Votum in Augsburg: Michael Schwägerl bleibt Vorsitzender des Bayerischen Philologenverbands – und der Verband richtet den Blick auf zentrale Herausforderungen der Bildungsqualität.
bpv zum Spicken mit technischen Hilfsmitteln: 85 Prozent der Delegierten wissen von Fällen an ihren Schulen
Eine Blitzumfrage des Bayerischen Philologenverbands zeigt: Technisch gestützter Unterschleif ist an den meisten bayerischen Gymnasien und FOSBOS Realität – und fordert Schulen wie Politik gleichermaßen heraus.
PHVN: „Chance vertan bei Schulgesetznovelle“
Der Philologenverband Niedersachsen warnt, dass die geplante Schulgesetznovelle zur reinen Mangelverwaltung verkommt, Bildungswege verwässert und zentrale Qualitätsstandards gefährdet – und fordert umfassende Nachbesserungen in entscheidenden Bereichen.